Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad
Raquel Carmona
Ubicación curricular
Contenido Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la interculturalidad
- Presentar el tema a los estudiantes y explicarles la importancia de la interculturalidad en la sociedad actual.
- Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en diferentes culturas.
- Fomentar la reflexión crítica a través de preguntas como: ¿Por qué es importante conocer y valorar las manifestaciones culturales de otras culturas? ¿Cómo podemos promover la interculturalidad en nuestro entorno?
Sesión 2: Investigación sobre manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una cultura específica para investigar.
- Pedirles que investiguen sobre las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas de esa cultura en particular.
- Facilitarles recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que puedan realizar su investigación de manera efectiva.
- Proporcionarles una guía de preguntas para orientar su investigación, como: ¿Cuáles son las principales expresiones lingüísticas de esta cultura? ¿Qué manifestaciones artísticas son típicas de esta cultura?
Sesión 3: Elaboración del cómic o manga en inglés
- Explicar a los estudiantes que deberán elaborar un cómic o manga en inglés que represente situaciones donde se rescate la importancia de la interculturalidad.
- Proporcionarles ejemplos de cómics o mangas que aborden temas similares para que puedan inspirarse.
- Darles tiempo para planificar y diseñar su cómic o manga, incluyendo personajes, diálogos y escenarios re