La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica previo al arribo de los colonizadores españoles.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica previo al arribo de los colonizadores españoles.

Objetivo PDA: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a resolver: ¿Cómo se conformaron las metrópolis en Mesoamérica y qué sistemas de dominación existían antes de la llegada de los españoles?


• Formación de equipos de trabajo (5 integrantes por equipo).


• Los equipos investigarán en fuentes bibliográficas y en Internet acerca de los señoríos mesoamericanos y su organización política.


• Cada equipo deberá realizar una lista de preguntas que surjan a partir de la investigación y que ayuden a resolver el problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Los equipos compartirán las preguntas que elaboraron y se hará una puesta en común.


• Los equipos seleccionarán las preguntas más relevantes y se organizarán para realizar una nueva investigación en base a esas preguntas.


• Cada equipo, a partir de su investigación, deberá preparar una breve presentación oral en la que expliquen las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Los equipos presentarán sus investigaciones y se realizará una discusión y debate en torno a las diferentes visiones presentadas.


• Cierre de la sesión y conclusiones finales.

Evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación para la presentación oral de los equipos, considerando los aspectos como la claridad, co