Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Hector Aleman- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Objetivo (PDA): Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Inclusión.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Identificar las características y funciones de los trípticos informativos.
Actividad 1 (10 minutos): Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar problemas colectivos que pueden afectar a la comunidad.
Actividad 2 (15 minutos): Presentación de distintos trípticos informativos: Se mostrarán diferentes ejemplos de trípticos informativos relacionados con problemas colectivos, como la contaminación ambiental, la violencia escolar, etc. Los alumnos deberán observar y analizar las características de cada tríptico.
Actividad 3 (20 minutos): Análisis de los trípticos: En grupos, los alumnos discutirán y compartirán las características que identificaron en los trípticos. Se les pedirá que identifiquen la función de cada elemento del tríptico, como el título, las imágenes, los textos informativos, etc.
Actividad 4 (15 minutos): Reflexión y conclusiones: En plenaria, se realizará una reflexión sobre la importancia de los trípticos informativos y su función en la prevención de problemas colectivos. Se resaltarán las características identificadas por los alumnos.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Elaborar un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo.
Actividad 1 (10 minutos): Recordatorio del tema y objetivo de la se