Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos describirán los valores que distinguen a su familia para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinario: Lenguaje y comunicación, Educación física

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema a trabajar.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las familias para el desarrollo personal y social.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de valores y su importancia en la vida familiar.
   
   
   • Realización de una actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en una hoja los valores que consideran más importantes en su familia.
   
   
   • Formación de grupos pequeños para compartir y discutir los valores que cada alumno ha identificado.
   
   
   • Puesta en común: cada grupo comparte los valores que han seleccionado y se realiza una lista en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de los valores en las familias.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer más acerca de los valores que se promueven en casa.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán los valores que favorecen su desarrollo integral y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinario: Ciencias sociales

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio del tema y de la tare