El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural

Objetivo: Identificar y expresar la relevancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Conocer el concepto de "lenguas como patrimonio cultural" y su importancia.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de las lenguas en las comunidades.


2. Lectura de textos cortos que ejemplifiquen la diversidad lingüística y su relevancia cultural.


3. Discusión grupal sobre las reflexiones y aprendizajes obtenidos de la lectura.


4. Identificación y anotación de las ideas principales sobre la importancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.

Sesión 2:
Objetivo específico: Reconocer los factores que influyen en el dinamismo de las lenguas.

Actividades:

1. Presentación de una presentación de diapositivas sobre los factores que influyen en el dinamismo de las lenguas.


2. Análisis y discusión de casos reales de lenguas en peligro de extinción.


3. Realización de una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre una lengua en peligro de extinción y presenten sus hallazgos al resto de la clase.


4. Reflexión en grupo sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.

Sesión 3:
Objetivo específico: Analizar la relación entre lenguaje y cultura.

Actividades:

1. Presentación de un video sobre la relación entre lenguaje y cultura.


2. Realización de una actividad en parejas donde los alumnos investiguen sobre cómo