Introducción y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de diferentes culturas y lenguas en México y el mundo. Los alumnos deben expresar sus impresiones y reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Actividad de lectura: Lectura de un texto breve que destaque la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la comunicación.


• Reflexión en grupo: Los alumnos discuten y comparten sus ideas sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística en la sociedad.


• Cierre: Se plantea el objetivo de la clase (PDA) y se asigna una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar ejemplos de diferentes lenguas habladas en México y el mundo.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Exposición de los alumnos: Los alumnos comparten los ejemplos de diferentes lenguas que investigaron y los analizan en términos de características y recursos lingüísticos.


• Actividad de lectura: Lectura de textos cortos en diferentes lenguas para identificar similitudes y diferencias en su estructura y uso.


• Actividad en grupo: Los alumnos se dividen en grupos y realizan un análisis comparativo de las lenguas investigadas. Deben identificar características comunes y diferencias significativas.


• Cierre: Se reflexiona sobre la importancia de los recursos lingüísticos de la lengua española y cómo pueden enriquecer la comunicación.

Sesión 3: Aplicación y creación (45 minutos)

• Actividad de aplicación: Los alumnos realizan actividades prácticas para utilizar los