Democracia como forma de vida: Construcción participativa de normas, reglas y acuerdos para alcanzar metas colectivas y contribuir a una convivencia pacífica en nuestra casa, el aula, la escuela y la comunidad, así como las consecuencias de no respetar los acuerdos, reglas y normas escolares y comunitarias.

Plan de clase

Planeación de la clase:

Tema: Democracia como forma de vida: Construcción participativa de normas, reglas y acuerdos para alcanzar metas colectivas y contribuir a una convivencia pacífica en nuestra casa, el aula, la escuela y la comunidad, así como las consecuencias de no respetar los acuerdos, reglas y normas escolares y comunitarias.

Objetivo PDA: Participa en la revisión y construcción de acuerdos, reglas y normas que sirven para atender necesidades compartidas, alcanzar metas comunes, resolver conflictos y promover la convivencia pacífica en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

1. Presentar el problema a los alumnos: "En nuestra comunidad escolar nos hemos dado cuenta de que existen situaciones de violencia y falta de respeto hacia las normas y reglas establecidas. ¿Cómo podemos promover una convivencia pacífica y respetuosa en nuestra escuela?"

Desarrollo del problema (20 minutos):
2. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles información sobre casos reales de situaciones de violencia y falta de respeto en la escuela y la comunidad.
3. Pedir a los alumnos que en sus grupos analicen las causas y consecuencias de dichas situaciones y propongan posibles soluciones para promover una convivencia pacífica.

Puesta en común y reflexión (15 minutos):
4. Cada grupo comparte sus propuestas y se genera una discusión en clase sobre las diferentes ideas planteadas.
5. Reflexionar sobre la importancia de construir acuerdos, reglas y normas para promover la convivencia pacífica y resolver conflictos.

Sesión 2 (45 minutos):

Revisión y construcción de acuerdos, reglas y normas (3