Introducción al tema y problematización

Leobardo Dominguez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y en la comunidad y fortalece el respeto a formas de ser, pensar y expresarse en el marco de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de los grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles, y problematizar la importancia del respeto a la diversidad en el marco de los derechos humanos.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Presentar a los alumnos una serie de imágenes y preguntarles qué observan en ellas. Preguntarles si identifican diferentes grupos sociales y culturales en las imágenes.

  2. Presentación del tema: Explicar brevemente el concepto de grupos sociales y culturales, y su influencia en la conformación de las identidades juveniles.

  3. Análisis grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que identifiquen diferentes grupos sociales y culturales presentes en su escuela y comunidad. Cada grupo deberá hacer una lista y presentarla al resto de la clase.

  4. Problemática: Plantear el problema de fomentar en los alumnos el respeto por la cultura mexicana, enfatizando en el día de muertos. Preguntar a los alumnos si consideran importante conocer y valorar esta tradición, y por qué.


Sesión 2: Investigación y análisis de la problemática (45 minutos)


Objetivo: Realizar una investigación sobre la cultura mexicana y el día de muertos, para comprender su importancia y promover el respeto por esta tradición.


Actividades:



  1. Investigación en línea: Pedir a los alumnos que, en grupos, realicen una investigación sobre la cultura mexicana y el día de muertos. Deberán buscar información sobre su origen, significado, símbolos y tradiciones asociadas.

  2. Análisis de la información: Una vez finalizada la investigación, cada grupo deberá presentar los hallazgos al resto de la clase.