Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "Las diferentes formas de movernos"


• Conversación sobre las actividades físicas que les gusta hacer.


• Actividad de reconocimiento corporal: Los alumnos deberán identificar y nombrar las diferentes partes de su cuerpo, moviéndolas de forma coordinada.


• Juego de imitación de movimientos: Los alumnos tendrán que imitar los movimientos que el docente realiza, utilizando diferentes partes del cuerpo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad de movimientos básicos: Los alumnos realizarán diferentes ejercicios de calentamiento, como estiramientos, saltos y carreras cortas.


• Juego de relevos: Los alumnos se dividirán en equipos y deberán correr, saltar y realizar diferentes movimientos básicos en una carrera de relevos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad de habilidades motrices: Los alumnos realizarán diferentes estaciones de juego, donde deberán realizar actividades que involucren saltos, giros, trepar, entre otros.


• Juego de equilibrio: Los alumnos deberán caminar sobre una línea dibujada en el suelo, manteniendo el equilibrio y realizando diferentes movimientos con los brazos y piernas.

Sesión 4