Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Talina Irais Pinto
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo (PDA): Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Introducción al arte
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto
- Presentar el tema del proyecto: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre qué tipos de manifestaciones culturales y artísticas existen en la comunidad.
- Invitar a los alumnos a investigar y recolectar información sobre una manifestación cultural o artística presente en la comunidad.
- Asignar tareas de investigación para la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos): Investigación y reflexión
- Revisar la información recolectada por los alumnos sobre las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.
- Promover la reflexión y el diálogo sobre las emociones y sentimientos que estas manifestaciones les producen.
- Realizar actividades de expresión artística relacionadas con las emociones y sentimientos que surgen al interactuar con las manifestaciones culturales y artísticas.
- Asignar tareas de reflexión y diálogo para la próxima sesión.
Sesión 3 (45 minutos): Exposición y análisis
- Invitar a los alumnos a exponer sus reflexiones y diálogos sobre las emociones y sentimientos que les producen las manifestaciones culturales y artísticas.
- Realizar una actividad de análisis en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
- Promover