La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Violencia.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, enfocándose en el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y vídeos que muestren la violencia durante la colonización, haciendo énfasis en la violencia hacia las poblaciones indígenas.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre las consecuencias de la violencia durante la colonización y cómo esta afectó a las poblaciones indígenas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de casos: El profesor presentará a los alumnos diferentes casos de violencia durante la colonización y les pedirá que analicen las causas y consecuencias de cada caso en relación con el arribo de los españoles y la colonización de las Antillas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y analizarán los casos presentados, discutiendo las causas y consecuencias de la violencia en cada uno de ellos. Cada grupo deberá registrar sus conclusiones en un documento.

Sesión 3 (45 minutos):

• Debate en el aula: Se realizará un debate en el aula sobre la