Introducción al tema y sensibilización

MAYRA ITZEL VENEGAS
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar en el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. ¿Alguien sabe qué significa 'diálogo'?"
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y su importancia.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Lectura de un cuento o historia que destaque la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.
    b. Realizar una discusión en grupo sobre la historia, enfatizando la importancia de escuchar a los demás y respetar las opiniones diferentes.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión en grupo: "¿Qué aprendimos hoy sobre el diálogo y su importancia en la toma de acuerdos?"
    b. Tarea: Investigar ejemplos de situaciones en las que el diálogo haya sido fundamental para llegar a un acuerdo.




Sesión 2: El respeto en el diálogo (45 minutos)
Objetivo: Promover el respeto en el intercambio de ideas y opiniones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Recordatorio del tema de la sesión anterior: "¿Alguien recuerda qué aprendimos sobre el diálogo la última vez?"
    b. Repaso de las tareas: Los alumnos comparten los ejemplos de situaciones en las que el diálogo fue importante.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación de 2 escenarios de conflicto en los que se necesita llegar a un acuerdo.
    b. Los alumnos deben trabajar en pequeños grupos para encontrar soluciones a los conflictos y presentar sus propuestas respetuosamente.



  3. Cierre (10 m