Cuidado de la salud personal y colectiva

karla Benito
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Problema a atender: Enfermedades


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: La importancia de la higiene personal


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la higiene personal y anotar en el pizarrón.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Presentar una breve explicación sobre la importancia de la higiene personal y cómo ayuda a prevenir enfermedades.

    • Mostrar imágenes de diversas acciones de higiene personal y pedir a los alumnos que las identifiquen y expliquen su importancia.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se laven las manos correctamente, siguiendo los pasos indicados.



  3. Cierre (10 minutos): Comentar lo aprendido y plantear la siguiente actividad.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: La importancia de la higiene en el entorno


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la limpieza en el entorno y anotar en el pizarrón.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Presentar una breve explicación sobre la importancia de la limpieza en el entorno para prevenir enfermed