Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Secundaria 1º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

PDA: Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema y concienciación sobre los elementos estéticos en el entorno natural y social.

• Presentar a los alumnos el tema y su importancia en la apreciación estética.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Mostrar imágenes y ejemplos de manifestaciones artísticas que reflejen estos elementos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen elementos estéticos en su entorno cercano y los compartan con el grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de percibir y valorar las cualidades estéticas en el entorno.

Sesión 2:
Objetivo: Exploración de las manifestaciones artísticas y sus recursos estéticos.

• Presentar diferentes manifestaciones artísticas (pintura, música, danza, etc.) que reflejen recursos estéticos.


• Analizar y discutir el uso de colores, formas, ritmos, entre otros, en estas manifestaciones.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y presenten una manifestación artística de su elección, destacando los recursos estéticos presentes.


• Fomentar el diálogo y el respeto hacia las diferentes manifestaciones artísticas y sus interpretaciones estéticas.

Sesión 3:
Objetivo: