Introducción al tema

Violeta Yazmin Garcia
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los estudiantes al tema del cuerpo humano, sus partes externas y su importancia en el cuidado personal.



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y cómo lo hacemos.

  • Presentar el tema del cuerpo humano y sus partes externas a través de una presentación interactiva.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo.

  • Mostrar imágenes de diferentes partes del cuerpo y pedir a los estudiantes que identifiquen su función.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes dibujen y etiqueten las partes externas del cuerpo humano.

  • Reflexionar sobre la importancia de mantener limpias y saludables las diferentes partes del cuerpo.


Sesión 2: Funcionamiento del cuerpo humano (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender el funcionamiento de las diferentes partes del cuerpo humano y explicar su importancia.



  • Repasar las partes externas del cuerpo humano utilizando la actividad práctica de la sesión anterior.

  • Presentar información sobre el funcionamiento de cada una de las partes externas del cuerpo (por ejemplo, piel, pelo, ojos, nariz, boca, manos).

  • Realizar demostraciones prácticas sobre cómo funcionan estas partes del cuerpo.

  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una parte del cuerpo para investigar y presentar a la clase.

  • Cada grupo preparará una breve presentación sobre la parte del cuerpo asignada, explicando su función y su importancia para el cuidado personal.


Sesión 3: Acciones para cuidar el cuerpo humano (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Identificar acciones para cuidar el cuerpo h