Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística en México

ROSA EDELMIRA SILVA
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística en México
Tiempo: 45 minutos


Objetivos:



  • Comprender la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.

  • Identificar algunas manifestaciones culturales y artísticas que conforman esta diversidad.

  • Reflexionar sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística en una sociedad intercultural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a explorar la diversidad étnica, cultural y lingüística en México. ¿Alguien sabe qué significa?"
    b. Realización de una lluvia de ideas sobre el tema. Anotar las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Explicación del concepto de diversidad étnica, cultural y lingüística en México utilizando ejemplos y ejercicios interactivos.
    b. Visionado de un video corto sobre la diversidad cultural en México.
    c. Presentación de algunos ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que conforman esta diversidad, como la danza folclórica, la música tradicional, la gastronomía, etc.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Realización de una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística en una sociedad intercultural.
    b. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una obra famosa de la cultura mexicana para presentar en una tertulia artística.




Sesión 2: Preparación de la tertulia artística
Tiempo: 45 minutos


Objetivos:



  • Investigar y seleccionar una obra famosa de la cultura mexicana para presentar en la tertulia artística.

  • Preparar la presentación de la obra