Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos y su evolución en el tiempo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del microscopio y su utilidad.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre los primeros microscopios y las primeras observaciones microscópicas realizadas por los científicos. Pueden consultar libros, internet u otras fuentes de información.


• Puesta en común: Compartir en grupo lo que cada alumno ha investigado y analizar las diferencias entre los primeros microscopios y los actuales.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen cómo el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus ha sido posible gracias al desarrollo de tecnología en microscopía. Pueden investigar sobre descubrimientos importantes en este campo y su impacto en la ciencia.


• Puesta en común: Compartir en grupo las investigaciones realizadas y reflexionar sobre cómo el uso del microscopio ha permitido avanzar en el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Rea