Ecuaciones lineales y cuadráticas
Oscar Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de los alumnos no identificando características de una ecuación cuadrática y no logrando resolver problemas con ecuaciones cuadráticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de características de las ecuaciones cuadráticas (45 minutos)
- En esta sesión, se iniciará con una introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, y se planteará el problema de los alumnos no identificando características de una ecuación cuadrática.
- Se llevará a cabo una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Se presentarán ejemplos de ecuaciones cuadráticas y se analizarán sus características.
- Se realizarán actividades de indagación en grupos, donde los alumnos deberán identificar las características de las ecuaciones cuadráticas y discutir sus hallazgos.
Sesión 2: Resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización (45 minutos)
- En esta sesión, se abordará la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.
- Se presentarán ejemplos de ecuaciones cuadráticas que puedan ser resueltas por factorización.
- Se explicarán los pasos necesarios para resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.
- Se realizarán ejercicios prácticos en grupos, donde los alumnos resolverán ecuaciones cuadráticas