Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Mtra Zulema Cano
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Tema: Dificultad de distinguir roles de las figuras de autoridad
Objetivo (PDA): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y problematización
- Presentación del tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
- Planteamiento del problema: Dificultad de distinguir roles de las figuras de autoridad.
- Diálogo en grupo sobre las experiencias previas de los estudiantes en relación a esta dificultad.
- Presentación de un caso práctico que refleje la problemática.
- Elaboración de preguntas de investigación para guiar la investigación posterior.
Sesión 2: Investigación y análisis de casos
- Los estudiantes realizan una investigación individual o en pequeños grupos sobre las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz.
- Se proporciona a los estudiantes una lista de casos específicos relacionados con el tema para que analicen y reflexionen sobre ellos.
- Registro de la información investigada en un cuadro comparativo.
Sesión 3: Reflexión y debate
- Los estudiantes se agrupan y comparten la información recopilada en la sesión anterior.
- Se promueve un debate sobre las acciones de las personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz.
- Los estudiantes reflexionan sobre la importancia de estas acciones para promover ambientes libres de violencia.
- Registro de las conc