Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Construcción de polígonos regulares.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos" y explicar brevemente en qué consistirá la secuencia didáctica.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre polígonos regulares.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Reflexionar en grupo sobre las propiedades y características de los polígonos regulares construidos.

Sesión 2: Investigación y análisis de propiedades de los polígonos regulares (45 minutos)

• Plantear a los alumnos preguntas para guiar su investigación sobre las propiedades de los polígonos regulares.


• Proporcionar a los estudiantes recursos como libros, internet, recortes de revistas, etc., para que investiguen y encuentren información relevante sobre el tema.


• Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan los resultados de su investigación y se discutan las propiedades encontradas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las propiedades de los polígonos regulares para resolver problemas o construir figuras.

Sesión 3: Construcción de polígonos regulares con distinta información (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas que requieren la construcción de polígonos re