Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo de aprendizaje: Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción al tema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por espacio geográfico.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema: "La construcción de una ciudad en un área natural protegida".
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de discutir y proponer soluciones al problema.
   
   
   • Motivar a los alumnos a buscar información y reflexionar sobre las implicaciones sociales y ambientales de construir en áreas protegidas.
   
   
   
   



3. Investigación y análisis (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, internet, mapas, etc. para que los alumnos investiguen sobre áreas naturales protegidas y las interrelaciones entre sociedad y naturaleza.
   
   
   • Pedir a los alumnos que realicen un análisis de las ventajas y desventajas de construir en áreas protegidas, considerando aspectos como la conservación del medio ambiente, el impacto social y económico, etc.
   
   
   
   



4. Puesta en común y conclusiones (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta sus propuestas y reflexiones ante el resto de la clase.
   
   
   • Concluir la sesión resaltando la importancia de entender que el espacio geográfico es una construcción social y colectiva.
   
   
   
   

Sesión 2: Relaciones entre sociedad y naturaleza

Objetivo de aprendizaje: Analizar las interrelaciones entre sociedad y naturaleza en el espacio geográfico.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso del problema y conclusi