Introducción al tema y problemática

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, así como el problema de la no comprensión de textos históricos.

Actividades:

1. Presentación: Iniciar la clase con una breve introducción al tema y la problemática que se abordará durante la secuencia didáctica.


2. Dinámica de grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia. Anotar las respuestas en el pizarrón.


3. Lectura de texto: Proporcionar a los alumnos un texto histórico corto relacionado con el tema. Pedir a los alumnos que lo lean en voz alta y después comentar las dificultades que enfrentan para comprenderlo. Esto permitirá introducir la problemática de la no comprensión de textos históricos.


4. Reflexión y debate: Realizar una discusión en grupo sobre las dificultades que enfrentan al leer textos históricos y cómo estas dificultades pueden afectar su aprendizaje. Fomentar la participación de todos los alumnos.

Tarea para la siguiente sesión: Investigar más acerca de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Sesión 2: Análisis de las colonizaciones (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Analizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Actividades:

1. Exposición de investigaciones: Pedir a los alumnos que compartan brevemente los resultados de sus investigaciones sobre las colonizaciones realizadas por cada país me