Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema y evaluación diagnóstica (45 minutos)

• Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.


• Explicar el objetivo de la clase: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.


• Realizar una evaluación diagnóstica para conocer el nivel de inglés de los alumnos y detectar las necesidades específicas.


• Actividad: Realizar una conversación en inglés con preguntas relacionadas al tema.

Sesión 2: Desarrollo de vocabulario y expresiones (45 minutos)

• Repaso del vocabulario básico en inglés relacionado con el tema: cultura, arte, interculturalidad, etc.


• Presentación de nuevas palabras y expresiones a través de actividades lúdicas como crucigramas, adivinanzas, juegos de memoria, etc.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas en distintos países.

Sesión 3: Lectura y comprensión de cómics o mangas (45 minutos)

• Presentar diferentes cómics o mangas en inglés que traten sobre la interculturalidad.


• Realizar una lectura en grupo y discutir sobre las situaciones que se presentan en cada cómic.


• Actividad: Identificar los elementos de la interculturalidad presentes en los cómics.

Sesión 4: Planificación y creación de