Introducción al tema
Jorge Alberto Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Objetivos de aprendizaje:
- Describir las características físicas propias y de sus pares.
- Reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles.
- Fomentar el respeto hacia los cuerpos de los demás.
- Valorar la diversidad corporal.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: El cuerpo humano, su estructura externa y acciones para su cuidado.
- Actividad de motivación: Juego de adivinanzas sobre partes del cuerpo.
- Charla dinámica: ¿Cómo nos vemos? Cada alumno comenta una característica física de su propio cuerpo.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante valorar y respetar los cuerpos de los demás?
Sesión 2: Exploración de las características físicas (45 minutos)
- Actividad práctica: Observación y descripción de las características físicas de sus pares.
- Elaboración de un cuadro comparativo con las características físicas de cada alumno.
- Reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas.
Sesión 3: Valores de respeto e inclusión (45 minutos)
- Lectura de un cuento o historia que promueva valores de respeto e inclusión.
- Análisis y discusión del cuento: ¿Cómo se sintieron los personajes? ¿Qué aprendieron sobre la importancia de respetar los cuerpos de los demás?
- Actividad creativa: Elaboración de carteles o dibujos que transmitan mensajes de respeto hacia los cuerpos de los demás.
Sesión 4: Cuidado y cambios del cuerpo (45 minutos)
- Charla informativa sobre las acciones para el cuidado del cuerpo humano.
- Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes que representen acciones de cuidado del cuerpo.
- Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante cuidar n