Introducción al lenguaje técnico y consenso

Abraham Padilla
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al lenguaje técnico y consenso (15 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: comunicación y representación técnica.

  • Explicación de la importancia del lenguaje técnico y el consenso en diferentes contextos.

  • Presentación de ejemplos de lenguaje técnico en diferentes áreas (tecnología, ciencias, artes, etc.).

  • Realización de una actividad grupal para identificar y definir términos técnicos.


Sesión 2: Análisis de formas de representación (45 minutos)



  • Recordatorio del tema y los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de representación y sus diferentes formas (gráficos, diagramas, planos, etc.).

  • Ejemplos de diferentes formas de representación y su importancia en la comunicación de ideas técnicas.

  • Realización de una actividad práctica en grupos pequeños para crear una representación técnica de un objeto simple.


Sesión 3: Comunicación de ideas mediante cartas familiares (45 minutos)



  • Breve repaso de los conceptos vistos anteriormente.

  • Introducción al tema de la carta familiar y su importancia como forma de comunicación.

  • Actividad grupal de lluvia de ideas sobre experiencias, intereses y deseos que los alumnos pueden compartir en una carta familiar.

  • Redacción individual de una carta familiar, tomando en cuenta los conceptos de lenguaje técnico y consenso.


Sesión 4: Revisión y corrección de las cartas (45 minutos)



  • Revise y corrija las cartas familiares escritas por los alumnos, destacando la incorporación del lenguaje técnico y el consenso.

  • Retroalimentación individual sobre los aspectos a mejorar en la comunicación de ideas técnicas en las cartas.


Sesión 5: Presentación y reflexión sobre las cartas (45 m