Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo PDA: Dialoga y construye juicios éticos acerca de los derechos de los seres vivos, y establece compromisos para su trato respetuoso y digno, así como su protección y preservación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de la importancia de la ética y biodiversidad en la convivencia con el medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos de los seres vivos y su relación con la convivencia armónica con la naturaleza.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con el respeto a los seres vivos y la equidad con la naturaleza.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un dibujo o collage representando una escena en la que se muestre la convivencia armónica con la naturaleza.

Sesión 2:

• Reflexión sobre el dibujo o collage realizado en la sesión anterior y los compromisos para el trato respetuoso y digno de los seres vivos.


• Presentación de casos reales de situaciones en las que se violan los derechos de los seres vivos y se afecta la biodiversidad.


• Debate en grupos pequeños sobre las posibles soluciones y acciones que se pueden realizar para proteger y preservar los derechos de los seres vivos.


• Elaboración de un mural con las propuestas de solución y acciones para proteger a los seres vivos y preservar la biodiversidad.

Sesión 3:

• Introducción del problema interdisciplinar: La importancia de las tradi