Introducción al tema y exploración de la diversidad lingüística en México

NORMA LILIA RIVERA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad lingüística en México


Objetivo: Reconocer la diversidad lingüística de México y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Actividades:



  1. Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

  2. Dinámica de presentación: Cada alumno deberá decir "hola" en diferentes lenguas mexicanas.

  3. Lectura de un cuento o poesía en una lengua indígena, seguido de su traducción al español.

  4. Discusión en grupo sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas indígenas.

  5. Tarea: Investigar sobre una lengua indígena de México y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Sesión 2: Exploración de la diversidad lingüística en el mundo


Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística a nivel mundial a través de obras literarias procedentes de distintas culturas.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes libros de autores internacionales que fueron escritos en su lengua original.

  2. Lectura en voz alta de fragmentos de obras escritas en diferentes idiomas.

  3. Análisis y discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las lenguas y culturas representadas en las obras.

  4. Realización de una actividad creativa: los alumnos deberán escribir una breve historia o poesía en su lengua materna o en una lengua indígena de México.

  5. Tarea: Investigar sobre obras literarias escritas en lenguas indígenas de México.


Sesión 3: Conexión con la comunidad y reconocimiento de la identidad de los pueblos indígenas


Objetivo: Conectar el tema de la diversidad lingüística con la identidad de los pueblos donde se hablan lenguas indígen