El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la violencia escolar

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de conflictos que se presentan en los espacios de convivencia de los alumnos.


• Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos solucionar los conflictos en nuestra convivencia escolar desde la cultura de paz?


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación individual sobre los distintos tipos de conflictos existentes en la convivencia escolar.

Sesión 2:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Análisis de las estructuras de los conflictos identificados.


• Discusión sobre cómo se han solucionado conflictos en otras culturas de paz.


• Propuesta de soluciones a través de la cultura de paz para los conflictos identificados en la convivencia escolar.

Sesión 3:

• Revisión de las propuestas de soluciones planteadas por cada grupo.


• Debate y argumentación de las soluciones presentadas.


• Identificación de las ventajas y desventajas de cada propuesta.


• Selección de la mejor propuesta de solución para cada tipo de conflicto.

Sesión 4:

• Elaboración de un plan de acción para implementar las soluciones seleccionadas.


• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Discusión y retroalimentación de los planes de acción.


• Ajuste y mejora de los planes de acción.

Sesión 5:

• Implementación d