Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Analizar los diferentes conceptos de la mecánica a través de los diferentes tipos de movimiento, así como su aplicación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se introduce el concepto de movimiento y se relaciona con la fuerza y las interacciones.


• Actividad de observación: Los alumnos observan diferentes objetos en movimiento y clasifican los tipos de movimiento que pueden identificar.


• Discusión en grupo: Se plantean preguntas para profundizar en el tema y promover el pensamiento crítico de los alumnos.

Sesión 2:

• Experimento sencillo: Los alumnos realizan un experimento para medir la velocidad de diferentes objetos en movimiento. Se les proporcionan materiales y se les guía en el proceso.


• Análisis de resultados: Los alumnos interpretan los datos obtenidos en el experimento y hacen conclusiones sobre la relación entre el movimiento y la velocidad.

Sesión 3:

• Experimento sencillo: Los alumnos realizan otro experimento para medir la aceleración de un objeto en movimiento. Se les proporcionan materiales y se les guía en el proceso.


• Análisis de resultados: Los alumnos interpretan los datos obtenidos en el experimento y hacen conclusiones sobre la relación entre el movimiento y la aceleración.

Sesión 4:

• Aplicación de conceptos: Los alumnos resuelven problemas relacionados con el t