Presentación del proyecto comunitario
Aranza Lopez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Presentación del proyecto comunitario
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos conocerán el proyecto y comprenderán la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México en la construcción de una sociedad intercultural.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural en la sociedad.
- Presentar el proyecto comunitario, explicando que se trabajará en grupos para investigar y crear un producto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un tema específico relacionado con la diversidad cultural de México.
- Cada grupo deberá investigar sobre su tema y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la próxima sesión.
Sesión 2: Presentación de investigaciones
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos compartirán sus investigaciones sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y practicarán la comunicación asertiva y el diálogo intercultural.
Actividades:
- Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.
- Fomentar el diálogo intercultural entre los grupos, permitiendo preguntas y comentarios sobre las presentaciones.
- Reflexionar en conjunto sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes culturas presentadas.
Sesión 3: Actividad de lectura y escritura
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos practicarán la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Actividades:
- Leer en grupo una selección de cuentos o leyendas de diferentes culturas mexicanas.
- Reflexionar sobre las enseñanzas y valores que se pueden extraer de c