Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Lizbeth Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema a través de una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y los sistemas circulatorio y respiratorio. Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar estos sistemas para mantener una buena salud.
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema identificado, el cual es que no saben proponer cuidados para el sistema circulatorio. Generar una discusión sobre la importancia de conocer cómo funciona el sistema circulatorio y qué factores pueden afectarlo.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema circulatorio y los factores del medio ambiente que pueden afectarlo. Proporcionar recursos como libros, internet y material impreso para que puedan obtener información relevante.
- Planteamiento de preguntas: Animar a los alumnos a plantear preguntas de investigación relacionadas con el tema, para guiar su indagación. Estas preguntas pueden incluir: ¿Qué órganos forman parte del sistema circulatorio? ¿Cómo funciona el sistema circulatorio? ¿Qué factores ambientales pueden afectar al sistema circulatorio?