Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: comenzar la clase preguntando a los alumnos si conocen el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Explicar la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades e intereses.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una lista de situaciones problemáticas donde deberán identificar qué herramientas, máquinas o instrumentos podrían utilizar para resolverlas.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad práctica de la sesión anterior: cada grupo deberá exponer las situaciones problemáticas planteadas y las herramientas identificadas para resolverlas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la organización y la planificación al momento de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán planificar y organizar un proyecto en el que utilicen herramientas, máquinas o instrumentos para solucionar un problema relacionado con el bajo nivel académico en las familias.

Sesión 3:

• Revisión de los proyectos planteados por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad de aprendizaj