La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase utilizando la metodología de Proyecto Comunitario:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Problema a atender: malos hábitos alimenticios, desnutrición, sobrepeso, bajo rendimiento escolar.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Repartir lecturas cortas sobre diferentes culturas y etnias mexicanas.


• Pedir a los alumnos que realicen un breve escrito sobre lo que han aprendido de las lecturas.

Sesión 2: Fomentando la comunicación asertiva y el diálogo intercultural (15 minutos)

• Realizar una actividad de debate en grupos pequeños donde los alumnos discutan sobre las diferentes culturas y etnias mexicanas.


• Fomentar el respeto hacia las opiniones de los demás y la comunicación asertiva.


• Dar tiempo para que cada grupo comparta sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 3: Relación entre la diversidad cultural y los problemas alimenticios (10 minutos)

• Presentar a los alumnos información sobre los malos hábitos alimenticios, desnutrición, sobrepeso y bajo rendimiento escolar en México.


• Discutir en grupo las posibles causas y consecuencias de estos problemas.


• Pedir a los al