Introducción al álgebra a través del aprendizaje por indagación

Blanca Azucena García
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra a través del aprendizaje por indagación


Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo del valor de una variable en función de las otras.


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Qué es el álgebra y para qué sirve?



  • Inicio: Presentar a los alumnos el problema de la dificultad para relacionar el álgebra con la vida cotidiana.

  • Presentación del tema: Explicar brevemente qué es el álgebra y su importancia en la resolución de problemas.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre situaciones cotidianas en las que se utilice el álgebra.

  • Indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas cotidianos relacionados con el álgebra para que busquen soluciones.

  • Puesta en común: Cada grupo presenta sus soluciones y se discute su relación con el álgebra.


Sesión 2:
Título: Representación algebraica de áreas de cuerpos geométricos.



  • Actividad: Presentar a los alumnos diferentes formas geométricas y sus respectivas áreas.

  • Indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes formas geométricas para que investiguen y encuentren la fórmula algebraica que representa su área.

  • Puesta en común: Cada grupo presenta su fórmula algebraica y se discute su obtención.


Sesión 3:
Título: Representación algebraica de volúmenes de cuerpos geométricos.



  • Actividad: Presentar a los alumnos diferentes cuerp