Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia
Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Trabajos foráneos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de los alumnos.


• Introducción a la problemática de los trabajos foráneos y su impacto en las familias.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los aspectos positivos y negativos de tener un trabajo foráneo en la familia.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la convivencia familiar y su relación con el desarrollo del sentido de pertenencia y afecto.


• Exposición de diferentes formas de convivencia en la familia.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos compartan sus experiencias de convivencia familiar.

Sesión 3:

• Presentación de testimonios de familias afectadas por trabajos foráneos.


• Análisis de los impactos emocionales y sociales de los trabajos foráneos en las familias.


• Realización de una actividad donde los alumnos diseñen estrategias para mantener una buena comunicación y convivencia familiar en caso de tener un trabajo foráneo en la familia.

Sesión 4:

• Organización de una actividad de servicio a la comun