Factores que inciden en los procesos técnicos

Jehovanny Jesus Chim
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no comprenden los conceptos básicos de la agricultura


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de las personas y cómo se pueden satisfacer a través de procesos técnicos.

  • Reflexión: Analizar qué influencias pueden existir en el desarrollo de estos procesos técnicos (intereses, prejuicios, estereotipos, aspiraciones) y cómo pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades.

  • Conexión con el problema: Explicar cómo los conceptos básicos de la agricultura pueden ser una forma de satisfacer necesidades y cómo los factores mencionados pueden afectar la comprensión de estos conceptos.


Sesión 2:



  • Actividad: Realizar una visita a un huerto escolar o una granja cercana para observar y aprender sobre los conceptos básicos de la agricultura.

  • Reflexión: Reflexionar sobre la importancia de la agricultura en la satisfacción de necesidades básicas y cómo puede ser una forma de innovación técnica.

  • Conexión con el proble