Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

ALYTH JIMENEZ
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de compresión lectora.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos.


Objetivos específicos:



  • Conocer la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.

  • Identificar diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Reflexionar sobre cómo estas herramientas pueden ayudar a solucionar problemas en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Introducción del tema mediante una breve dinámica de presentación donde los estudiantes compartan una herramienta que les resulte útil en su vida diaria.

  2. Explicación teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos, destacando ejemplos en diferentes ámbitos.

  3. Realización de una lluvia de ideas grupal para identificar diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  4. Trabajo en grupos pequeños para la creación de un cartel donde se representen distintas situaciones en las que se utilicen herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 2:
Título: Extensión corporal y solución de problemas.


Objetivos específicos:



  • Comprender la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y las posibilidades corporales.

  • Reflexionar sobre la importancia de la creati