Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras

Nivel: Primaria 2º

Objetivo: Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Conocer las costumbres y tradiciones de la comunidad

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a la investigación de costumbres y tradiciones de la comunidad

Actividades:

1. Introducción al tema: Presentación de imágenes, videos y audios que muestren diferentes costumbres y tradiciones de la comunidad.


2. Generación de preguntas: Los alumnos hacen una lluvia de ideas para generar preguntas sobre las costumbres y tradiciones que observaron.


3. Organización en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y eligen una costumbre o tradición para investigar.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Investigación en fuentes escritas

Actividades:

1. Visita a la biblioteca: Los alumnos visitan la biblioteca de la escuela para buscar libros y revistas relacionados con las costumbres y tradiciones elegidas.


2. Lectura y registro: Cada grupo lee y registra información relevante en relación con su costumbre o tradición.


3. Elaboración de resumen: Los alumnos elaboran un resumen de lo investigado utilizando sus propias palabras.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Investigación en fuentes orales y audiovis