Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
Jorge Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (defensivas u ofensivas), con el propósito de valorar su efectividad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la planeación: "Decisiones lúdicas, estratégicas y creativas a través del juego con material reciclado"
Objetivo de la planeación:
Los alumnos de Secundaria 1º desarrollarán habilidades de pensamiento lúdico, estratégico y creativo al tomar decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego, tanto defensivas como ofensivas, utilizando material reciclado. Además, se fomentará el valorar la efectividad de dichas decisiones.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
- Actividad de reflexión: los alumnos compartirán en parejas situaciones de juego en las que han tenido que tomar decisiones defensivas u ofensivas.
- Discusión grupal sobre la importancia de tomar decisiones efectivas en el juego.
- Explicación sobre el uso de material reciclado como recurso para la creación de juegos.
- Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y crearán un juego utilizando material reciclado, tomando en cuenta decisiones defensivas y ofensivas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase.
- Presentación de los juegos creados por los grupos.
- En parejas, los alumnos jugarán a los juegos creados por los demás grupos y tomarán decisiones individuales y colectivas.
- Reflexión grupal sobre la efectividad de las decisiones tomadas en cada juego.
- Actividad de debate: los alumnos discutirán sobre la importancia de la creatividad y la estrategia en el juego, así como la relación entre estas habilidades y la toma de decisiones efectivas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recapitulación del objetivo de