Introducción al tema - 45 minutos
Paty Gurrola
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la estructura, propiedades y características de la materia, y fomentar el pensamiento crítico.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la materia y su constitución.
- Introducción al problema: mencionar que muchas veces los avances científicos y la construcción de nuevas teorías pueden tener un impacto en la vida diaria de las personas, como en el caso de la población flotante que trabaja en maquilas y tiene bajos recursos económicos.
Desarrollo (30 minutos):
- Proyección de un video corto que explique de manera general la estructura de la materia y algunas teorías que han surgido a lo largo de la historia para explicarla.
- Realización de preguntas guía para fomentar el pensamiento crítico, como: ¿cómo crees que se han construido estas teorías? ¿qué impacto crees que tienen en la vida diaria de las personas?
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar acerca de las teorías más recientes en la comprensión de la constitución de la materia y su relación con la vida diaria de las personas.
Sesión 2: Investigación y análisis - 45 minutos
Objetivo: Promover la investigación y el análisis crítico de los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realización de una breve discusión grupal sobre las teorías más recientes encontradas y su