Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Falta de apoyo de padres de familia para crear conciencia en el alumno de cumplir con sus deberes escolares.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la solución de problemas.


• Presentación de casos reales en los que se utilizan herramientas para satisfacer necesidades humanas.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de contar con herramientas y cómo estas pueden facilitar la solución de problemas.


• Actividad práctica: los alumnos deben traer una herramienta que consideren útil y explicar cómo la utilizarían para resolver un problema específico en su entorno.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de máquinas y su funcionamiento.


• Análisis de casos en los que se utilizan máquinas para satisfacer necesidades humanas en diferentes contextos.


• Actividad práctica: los alumnos deben investigar sobre una máquina específica y explicar su funcionamiento, ventajas y desventajas.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de diferentes tipos de instrumentos y su uso en la solución de problema