Introducción a las etapas del desarrollo humano

Fernando Rodriguez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las etapas del desarrollo humano
Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes etapas del desarrollo humano.

    • Planteamiento del problema a partir de la comprensión de las etapas de la vida basándonos en el respeto entre las personas que convivimos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de imágenes que representen a la infancia, adolescencia, madurez y vejez.

    • Discusión en grupo sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada etapa.

    • Promoción del respeto y la escucha activa entre los alumnos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Instrumento de evaluación formativa:



  • Observación del nivel de participación de los alumnos durante la discusión en grupo.

  • Registro de las respuestas de los alumnos durante la lluvia de ideas.


Sesión 2:
Tema: Infancia y adolescencia: desarrollo físico y emocional
Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describir los cambios físicos y emocionales que ocurren durante la infancia y adolescencia, así como la importancia del autocuidado y la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recapitulación de l