Introducción al tema y problematización
Karina Reyes
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Sesión 1: Introducción al tema y problematización
- Presentar el tema a través de una breve introducción sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar actividades humanas que puedan tener un efecto negativo en la naturaleza.
- Plantear el problema de la falta de conciencia y cuidado del medio ambiente, específicamente relacionado con la necesidad de establecer compromisos para disminuir el impacto socio ambiental.
- Iniciar una discusión en grupos pequeños sobre las posibles soluciones y cambios que se pueden realizar en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable del medio ambiente.
Sesión 2: Investigación y análisis de información
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar en línea o en fuentes de información disponibles en el aula sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza y la importancia de establecer compromisos para su preservación.
- Proporcionar a los alumnos una lista de preguntas guía para orientar su investigación, como: ¿Qué actividades humanas tienen un impacto negativo en el medio ambiente? ¿Cuáles son las consecuencias de estas actividades? ¿Cómo podemos cambiar nuestras acciones para disminuir ese impacto?
- Cada grupo deberá recopilar la información encontrada y elaborar una presentación visual para compartir con el resto del grupo.
Sesión 3: Reflexión y propuestas de solución
- Compartir las presentaciones visuales elaboradas por cada grupo y promover una reflexión colectiva sobre las actividades humanas que afec