Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo:

• Los alumnos registrarán y organizarán información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Sana convivencia.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación sobre la importancia de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes fuentes de información presentes en la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de tareas para investigar sobre diferentes fuentes de información.


• Registro y organización de la información recolectada utilizando escritura y esquematización.

Sesión 2:

• Revisión de la información recolectada por los grupos.


• Intercambio de información entre los grupos para enriquecer los registros.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una entrevista a una persona de la comunidad para obtener más información sobre un tema de interés.


• Registro de la información obtenida en la entrevista.

Sesión 3:

• Recapitulación de la información recolectada hasta el momento.


• Presentación de diferentes formas de registro y organización de la información (videograbación, modelación, entre otros).


• Elección de una f