Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo PDA: Indagar sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Integrar el problema de plasmar deseos para mejorar la escuela y la interacción con sus compañeros.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica grupal: Los alumnos formarán grupos y compartirán ideas sobre las necesidades, intereses y actividades de la escuela.


• Planteamiento del problema: Identificar las necesidades y deseos para mejorar la escuela.


• Tarea: Los alumnos realizarán un listado de las necesidades y deseos que tienen para mejorar la escuela y la interacción con sus compañeros.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior.


• Dinámica grupal: Los alumnos compartirán en grupos las necesidades y deseos que han identificado.


• Análisis de la comunidad: Indagar sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de las necesidades y deseos identificados.


• Tarea: Los alumnos entrevistarán a personas de la comunidad para conocer su opinión sobre las necesidades y deseos de la escuela.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior.


• Análisis de las entrevistas: Los alumnos compartirán en grupos las respuestas obtenidas en las entrevistas y analizarán la forma en que las person