Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos no conocen y por ende no llevan a cabo acciones para cuidar el medio ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del medio ambiente y cómo pueden cuidarlo.


• Mostrar imágenes y vídeos que muestren la importancia de cuidar la naturaleza.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos cuidar el medio ambiente?

Sesión 2 (45 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes formas de cuidar el medio ambiente (reciclaje, ahorro de energía, reutilización, entre otros).


• Cada grupo deberá realizar una presentación de su investigación y proponer acciones concretas para cuidar el medio ambiente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos lleven a cabo una acción de cuidado hacia la naturaleza. Por ejemplo, sembrar plantas en el jardín de la escuela.


• Reflexionar sobre la importancia de estas acciones para conservar el medio ambiente.


• Pedir a los alumnos que compartan con sus familiares lo aprendido y que realicen una acción de cuidado en su hogar.

Sesión 4 (45 minutos):

• Invitar a un experto en medio ambiente para que dé una charla a los alumnos sobre la importancia de cuidar la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica relacionada co