Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Cálculo mental

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de estudiar los números y su aplicación en la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números en la vida diaria.


• Indagación: Plantear a los alumnos la problemática del cálculo mental y cómo los números pueden ayudarnos a resolver problemas de forma rápida y eficiente.


• Actividad: Realizar ejercicios de cálculo mental con números de una cifra.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior y los ejercicios de cálculo mental.


• Indagación: Plantear a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos expresar oralmente una sucesión numérica de forma ascendente y descendente?


• Actividad: Realizar ejercicios prácticos de sucesiones numéricas de forma ascendente y descendente con números de dos cifras.

Sesión 3:

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior y los ejercicios de sucesiones numéricas.


• Indagación: Plantear a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos expresar oralmente una sucesión numérica de forma ascendente y descendente con números de tres cifras o más?


• Actividad: Realizar ejercicios prácticos de sucesiones numéricas de