La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo (PDA): Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entornos de inclusión y respeto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de regulación de emociones y lenguaje oral.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase presentando la idea de que existen diferentes tipos de familias y personas en la comunidad.


• Actividad 1: Mostrar imágenes de familias diversas (familias con padres y madres, familias con padres solteros, familias con dos padres o dos madres, familias con abuelos, etc.) y promover una conversación sobre las diferencias y similitudes entre ellas.


• Actividad 2: Realizar una actividad grupal donde cada alumno comparta una característica especial de su familia, fomentando la valoración de la diversidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Proponer un juego de roles donde los alumnos representen diferentes tipos de familias y practiquen la convivencia y el respeto mutuo.


• Actividad 2: Realizar una actividad artística donde los alumnos creen un mural con imágenes y palabras que representen la diversidad y convivencia en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Leer un cuento infantil que aborde el tema de la diversidad familiar y la importancia de la convivencia inclusiva.


• Actividad 2: Realizar una actividad de expresión oral donde los alumnos compartan sus sentimie