Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Nivel: Primaria 3º

Objetivo: Reflexionar situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de falta de espacios y actividades educativas y recreativas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de ecosistema y su importancia.


• Actividad: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y discusión en grupos pequeños sobre lo que se puede apreciar en cada uno.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de preservar los ecosistemas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de regeneración de los ecosistemas.


• Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre las causas de deterioro de los ecosistemas locales.


• Discusión en grupos sobre posibles soluciones a estos problemas.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de actuar de manera responsable y sustentable.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al problema de falta de espacios y actividades educativas y recreativas.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre posibles soluciones a este problema.


• Discusión en grupos sobre la importancia de contar con estos espacios para el cuidado de los ecosistemas.


• Puesta en común y reflexión sobre cómo se puede contribuir a la creación de estos espacios.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.