Producción y envío de cartas personales.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al proyecto):
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la producción y envío de cartas personales, despertando su interés y despertando su curiosidad sobre su utilidad.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas para conocer lo que los alumnos saben sobre las cartas y su utilidad.


2. Presentación: Mostrar ejemplos de cartas personales y explicar su función y utilidad.


3. Reflexión: Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos piensen en situaciones en las que podrían utilizar una carta personal y los beneficios de este medio de comunicación.


4. Cierre: Hacer una lista de los conocimientos previos que los alumnos tienen sobre las cartas y sus utilidades, para tener un punto de partida en el proyecto.

Sesión 2 (Investigación sobre cartas personales):
Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación y comprensión sobre el tema de las cartas personales.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Investigación en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles diferentes temas relacionados con las cartas personales (historia, partes de una carta, tipos de cartas, etc.). Cada equipo deberá investigar su tema y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


3. Presentación y discusión: Cada equipo presentará su investigación y se abrirá un espacio para preguntas y discusión sobre los diferentes temas.


4. Cierre: Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de la investigación para ampliar nuestros conocimientos.

Sesión 3 (Producción de cartas personales):
Objetivo: Desarrollar habilidades de expresión escrita